安全教育健康体会馆内设置有各式各样针对危险、灾祸的实际模仿，不光能够学到丰厚的灾祸构成、产生、防护、自救常识，且能经过手动的模仿操作来体会如安在灾祸产生时有用的自救，让学生们在体会中学到获益终身的常识。体会馆采纳实践的办法，让学生走出讲堂、书本，到达进步法制教育的作用。能够让学生得到亲身体会，影响学生的求知天性，探求愿望，还会增强学生的法令认识，培养学生保护和恪守法令的行为习惯意图，别的宣传教育活动会让他们更容易接受并吸收安全理论常识，然后训练学生的执行力，领导力以及反响才能和逻辑思维。1.课程施行时刻：全年常态展开。每次课程约3个课时，其间讲堂教学1个课时，实地观赏约2个课时时刻。2.课程具体安排：（1）讲堂教学：由班主任使用团活课、班会课等，安排讲堂教学环节，教育处供给生命安全课件模板。（2）实地观赏环节：观赏时，以级部为单位，由生命安全体会馆作业人员带领观赏者观赏各个板块，进一步了解生命和安全的重要性。安排观赏部分（主张德育主任）提早半响与教育处做好交流，教育处做好招待与解说作业。4.需求留意的几点：观赏生命安全健康体会教室时，观赏者不得大声喧闹，不得乱扔废物，未经生命安全体会作业人员赞同，不得私自动用馆内的电子设备，不得私自接触电子显现屏幕和VR眼镜和VR手柄，制止移动馆内食品安全桌子上的任何仿真食物，做好文明观赏。1、结合安全共性问题（比方火灾、交通事故、天然灾祸、电信欺诈等），结合严重活动、重要节日和要点时段，约请辖区居民经过会集训练学习、野外素拓等办法，进一步推行强化全民注重安全教育与生命防护，进步自动防备认识。2、总结构成安全学习资源清单，依照职业进行整理，让辖区企业也能有清晰的意图性和选择性的进行点单安全教育训练。一同结合企业本身作业理念、准则机制、办法手法立异运用，强化职工安全自觉，深化健康危险共治理念。

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