颐乐谷的农耕领会系列课程，现已走过了春耕、夏耘，来自不同布景的新老营员们，在耕耘班留下了很多夸姣的故事和回想。秋实耕耘课程，按期而至。

  为什么咱们要坚持长时间的课程设计？孩子除了身体与认知的生长需求之外，还有情感，精力，社会化等方面的开展需求，但满意这些需求，不能依赖于短期的互动。

  在美丽而又广袤的郊野，黑土地上的果实幽香甘旨，咱们咱们都以为会深深地印记在孩子的脑海里、味蕾里，在这个初秋的收成时节，耕耘能够磨练了毅力，告知孩子们坚持，教会分管；懂得艰苦、忍受和职责。

  将讲义中学到的常识，延伸到课外。知晓“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”背面的意义，学习玉米常识，知道玉米种子，了解玉米的生长进程和玉米生长阶段。

  就像一个个岗兵相同，挺拔地站在地里身上还背着“手榴弹”，捍卫着土地.....

  耕种，生长，收成，贮藏，整一个完好的进程，其实也如人生一场，孩子们，咱们掰玉米喽！玉米现已老练啦

  培育对天然的好奇心：感触田间采摘的高兴，领会耕耘劳作的辛苦也感触劳作的趣味。

  提高协作力：这样一个国际永久不缺孤胆一掷的英豪，缺的是高效协作的团队。不管是玉米的终极使命，仍是分化的小使命，都需求小同伴的配合和团队的协作，孩子的领导力和协作才能就在一天的使命评论中展示。

  培育专心力：完结每一件使命，学习每一个新的技术，都要求咱们静下心来去了解，去领会。仔细达到方针的取得成就感会鼓舞孩子更专心的面临下一个应战。

  激起无限构思：孩子们历来不缺脑洞大开的主意和天马行空的构思，缺的仅仅展示的舞台和陪他一同让主意变成举动的同伴。咱们鼓舞孩子用自己的方法来改造这样一个国际！