2020受疫情影响，教育体系遭到了严峻的损坏，大批的线下教育遭受到严峻冲击。据《COVID-19期间及今后的教育方针简报》显现，这场被逼的大规划教育中止，涉及全球近16亿学生。

  在此布景下，互联网巨子纷繁加快布局在线教育职业，如字节跳动于2020年10月29日宣告启用全新教育品牌“大力教育”，作为字节跳动旗下首个揭露发布的事务独立品牌，成为继腾讯、网易、百度、阿里之外又一位布局教育职业的互联网巨子，职业竞赛益发剧烈，职业洗牌加快。

  而VR技能在教育范畴的运用也得以爆发式增加，它作为一种新式的教育前言被渐渐的变多的学校所选用。今日，指挥君就以VR教育的3个受用方来讲讲，于教育体系而言，VR教育究竟具有了什么优势。

  现在，VR全景成了学校最常用的展示东西，是学校网络上对外宣扬的有用窗口。以虚拟实际场景界面的方法直观展示实际学校的景象及基础设施。进一步丰厚学校文化，拓展学校文化传达视界，完成学校线度旋转实景展示，无视觉死角虚拟周游，全方位地展示了学校环境、学校特征和建造效果，进步潜在用户的好感度，完成快速引流。

  传统教育通常是学生被动式地从教师的授课中获取常识，相对不容易对图形、空间、自然现象等结构打开幻想。但现在的虚拟实际技能，则能够很好地对这一部分信息加以弥补。如安徽省气候训练中心的虚拟地上气候站，便是将曩昔写在书本上的气候常识，经过虚拟实际技能场景化展示，以风力等级为例，在VR体系中，跟着风力等级的改变环境也随之跟着改变，这样的展示结合讲义描绘与教师的解说，学生便能轻松了解，而且快速回忆。

  经过空间交互的方法对气候学进行多种方法的拆分学习，更有用地协助学生树立体系结构。而VR体系沉溺性、交互性和空间性的特色，也更能让学生全身心的投入到虚拟环境中，在寓教于乐中全面学

  曩昔教师通常以“翻开讲义第几页”的方法来进行讲课，但有了VR体系，教师只需运用PC端虚拟体系直接在菜单中挑选想要解说的常识点内容，学生的电脑屏幕上就能呈现相应的场景。如安徽气候训练中心的这套PC和VR一起适配的“虚拟地上气候站”VR训练体系，就包含了不同时段、不同时节、不一样的区域、不同气候等所发生的自然现象内容。

  别的，关于教师来说，VR相同进步了他们的教育功率。国内的相关研究机构对教育功率的研究结果为：单一二维媒体的教育方式，如文字或图片，功率为10%；复合媒体教育方法，如多媒体教育，功率约为30%；而沉溺式的体系，如VR/AR、全息技能的功率达70%。

  事实上，无论是线上教育，仍是传统的线下教育，都面临着教育方式的挑战和晋级。现在VR教育在技能上已逐步老练，并运用于许多学科的教育与试验傍边，其在教育范畴的价值不断被发掘，VR赋能教育必将为教育范畴带来方式、规划和认识上的革新。