近来有新闻媒体报道，为管理行人以及非机动车闯红灯的不法行为，江西省吉安市青原交警出台“新招”，让闯红灯者拿着喇叭喊100遍“我不再闯红灯”作为处分办法，这样的做法也引起了不少网友的质疑。昨日，北京青年报记者从青原交警大队了解到，喊话仅仅一种“体会式教育”，为管理闯红灯，交警也会采纳举牌子、罚款等多项办法。(7月21日北京青年报)

  行人闯红灯，是一件极度风险的工作，也是对自己和他人不负责任的行为。有时为图便利、赶时间，或许从众心思在作怪，上演了一幕幕风险的场景。交警为安全考虑，从法律层面临行人闯红灯的行为作出批判或处分，本无可厚非，但让一手拿喇叭，另一手举牌，口念“不要闯红灯”“今后再不闯红灯”等标语，却只能是机械式的重复，只会是“雨过湿地皮”，很难入脑入心。这种“体会式教育”不要也罢。

  人都是有思维、有庄严的。尽管说“有错就要认、挨揍要站直”，但“罚”亦有“道”，不能不讲方法方法。比如青原交警处分行人或非机动车闯红灯的方法，是有待商讨的。其一，自创“新招”缺少法理根据，尽管《路途交互与通行安全法》对闯红灯行为，赋予了交警口头正告或罚款的权利，但本着“法无授权不行为”的准则，不行任意扩张公权利的鸿沟。其二，口喊100遍“我不再闯了”作用并不一定那么好，采纳相似罚小学生“抄作业式”的处分，换来的或许仅是唐塞敷衍，在脑子里边留不下深入的印迹。其三，退一万步说，即便是作用能够，也不代表一定要采纳这样的方法，究竟以伤害人庄严为价值进行的处分并不足取，留下的或许仅是不愉快的阅历。

  闯红灯者与交警一起参加法律，或许算是“体会式教育”，但“体会”二字却涵义深邃，有好的体会，也有坏的体会，有自动的体会，也有被迫的体会，当然后边还跟了个“教育”，便有了更多的了解。既然是教育，便应该以相似“师傅带徒弟”的方法来进行，为此，主张今后处分的时分，交警其实能够先领喊100遍。