央广网北京11月10日消息 2022央广网MBA教育年度峰会以“管理就是生产力”为主题，将邀请国内外各优秀商科院校代表、行业领军人物、企业大咖等，分享优质商科教育观点，探讨新时代MBA教育发展道路，展示优秀教育院校和个人，探讨未来商科教育发展，交流成功教育经验，坚持用尊重事实的态度和面向未来的眼光致力于推动商科教育行业的良性发展，现面向全社会征集MBA教育品牌。

  山东大学是山东省最早具有MBA教育办学权、山东省唯一具有EMBA教育办学权、山东省唯一具有MBA/EMBA自主划线权的高校。

  山东大学MBA/EMBA教育依托综合性百年名校，立足“孔孟桑梓之乡，文明礼仪之邦”的齐鲁大地，致力于培养全球化背景下具有创新创业精神、承担社会责任、掌握现代管理方法，还可以应对复杂多变市场环境的新时代儒商，树立儒商旗帜，打造儒商品牌，为构建和谐社会、促进经济发展做出突出贡献。

  为不断提升教学质量，规范化管理上的水准，学校专门成立了MBA教育中心（1999年设立）及EMBA教育中心（2009年设立），设于管理学院。管理学院拥有一流的教学设施、高水平的师资队伍和丰富的MBA/EMBA教导学生的经验，二十多年来已为企业和政府部门培养管理人才6000余名，其中许多人担任重要领导职务，取得了突出的工作业绩。巨大而优质的师资与校友资源不仅是山东大学的宝贵财富，也是MBA职业发展的坚强后盾。

  依托百年名校项目历史悠远长久。山东大学是中国近代高等教育的起源性大学，是一所历史悠远长久、学科齐全、学术实力丰沛雄厚、办学特色鲜明，在国内外具备极其重大影响的教育部直属重点综合性大学，是世界一流大学建设高校（A类）。山东大学规模宏大，实力丰沛雄厚，形成了一校三地（济南、威海、青岛）的办学格局，学校始终坚守“为国育贤”办学初心，形成了结构完整、实力丰沛雄厚、独具特色的人才教育培训体系，家国情怀、崇实品格、担当精神、创新素养的“山大基因”广受赞誉。

  管理学院是山东大学顶级规模的学院之一，伴随百年沧桑，山东大学的管理学教育历经了商科教育、国民经济管理教育、工商管理教育、管理学教育四个主要阶段。进入21世纪后，山东大学的管理学教育进入一个全新的发展阶段，山东大学MBA教育经过23年的发展，为社会培养了大量优秀人才和商界精英，取得了优异的成绩。

  课程设置丰富，理论实践结合。专业课门类齐全，课程内容丰富，更有管理实践讲座与企业参访活动，充分应用课堂所学。注重对学生管理思维方法的训练，通过系统的理论学习，帮助学生对自己过往的管理实践经验进行一个反思性学习，提高个人管理思维的系统化、结构化水平。通过提供一般管理、职能管理和流程管理的理论、方法和工具，培育学生强大的实际管理能力。

  在整个培养周期内，教师讲授、学生讨论、校外讲授含校外合作导师授课、外聘企业和事业单位人员专题讲座、新儒商大讲堂等相结合。通过经典、前沿与身边企业案例的互动讲解，使学生对理论联系实际、理论指导实践有更为切实的体会。

  师资队伍强大，管理实践经验比较丰富。在师资力量方面，MBA项目主要依托山东大学的优秀师资，教师团队来自国内外知名学府，且有着非常丰富的管理实战经验。进入21世纪后，山东大学的管理学教育进入一个全新的发展阶段。学院拥有一支以高水平学者为核心、中青年教师为骨干、国内外学者紧密合作的学术梯队。全院现有专职教师154人，其中教授45人，副教授86人。在提升现有师资的同时，管理学院建立了讲席/特聘教授、访问教授制度，聘请了一批学术造诣深厚并有着非常丰富管理实践经验的专家学者和企业家担任兼职教授，师资力量日趋雄厚。

  优质的校友平台，强大的校友网络。二十多年来MBA项目已为企业和政府部门培养优秀管理人才7000余名，其中许多人担任重要领导职务，取得了突出的工作业绩，为社会经济发展和建设做出了突出贡献。此外，山东大学以及管理学院优质的校友平台和强大的校友网络，不仅是山东大学的宝贵财富，也是MBA学生职业发展的坚强后盾，30万校友遍布山东省各行各业，为学生更好地发展提供坚实的后盾，并赢得机遇。

  山东大学MBA教育通过系统而特色的培养方式，力图使学生管理理论条理化、管理思维系统化、素质能力综合化、工作方法创新化，塑造“四化”型管理人才。培养特色大多数表现在：

  涵养家国情怀，传承儒商精神。培养树立积极远大的人生理想和家国情怀；形成符合社会进步要求的世界观、人生观和价值观；具备坚强、恒久的意志力和人格魅力；诚信正直，务实创新的时代精英。

  优化知识结构，掌握管理技能：（1）扎实的现代管理知识。包括决策与计划、组织设计与人员安排、领导与激励、控制与风险管理等；（2）熟练的职能管理和流程管理技能。包括公司治理、战略管理、人力资源管理、营销管理、财务管理、运营管理、创新创业管理、业务流程管理等；（3）丰富的人文和科学知识。如哲学、社会学、心理学、历史学等人文知识，以及大数据、云计算、物联网、人工智能等科学前沿技术。

  增强职业胜任力，提升创新创造力：（1）知识学习能力。可以应用科学的方法，多渠道主动获取知识，能够在学习和吸收的基础上构建自己的知识体系；（2）实践应用能力。能够综合运用理论和方法，研究并解决理论与实践问题；（3）创新创业能力。形成批判性、探索性、辩证性思维能力，具备强烈的创新意识及一定的创新能力；（4）组织领导能力。具备带领组织或团队克服困难、实现目标的沟通、协调、合作等能力。

  紧跟时代发展，响应社会需求。山东大学MBA/EMBA 教育在课程安排、培养体系上紧跟时代经济发展形势，适时调整，突出一个中心，两个结合，三个主题，四个强化，为社会发展培养优质人才。坚持以学生为中心，实行三个统一：统一招生，统一培养，统一配备授课教师；凸显课程学习、实践训练和学位论文相结合；案例式教学、体验式教学和互动式教学相结合；充分的发挥教师、学生、社会力量，实现教师引领、学生互动、业界参与；强化理论、强化思维、强化方式、强化能力。

  山东大学是山东省最早具有MBA教育办学权、山东省唯一具有EMBA教育办学权、山东省唯一具有MBA/EMBA自主划线权的高校。