3月29日上午，芝罘区教科研中心在鲁峰小学举办小学数学学科“生机新讲堂”优异课例展现研讨暨2023届小学数学青年教师讲习班研训活动。此次活动旨在全面遵循2022年版义务教育课程计划和课程标准理念，执行全区“优化区域教研质量，进步教育教育质量”教研总要求，凭借课程化的思想，逐渐推进我区单元全体教育研讨和出题专项研讨走向深化，将“研读新课标·饯别新理念·赋能新课程”的主题融入教育教育全进程。全区各小学分担数学教育的领导、2023届小学数学青年教师讲习班的一切学员、各校园的骨干教师及青年教师220余人参加了活动。

  祥发小学教训主任张靖执教五年级温习课《计数单位》，以单元全体教育的课程理念、结构化的教育规划、体会式的学习方法，厚实执行了素质导向的学习方针。

  教从磨中来，学在研中获。张靖作了题为《蝶变生长飞向宽广天空》的说课沟通，对本节课的磨课进程进行了整理总结。

  参加张靖备课、磨课进程的芝罘区“好少年”团队，以《大单元视角下感悟“数的含义”的一致性》为题，对《计数单位》一课进行了团队评课。奇山小学教训主任贺丽丽，南通路小学教师王艳莉、南山路小学副校长杨攀，从不同维度点评本节课在大单元视角下全体规划建构常识系统，让学生能够学会用全体的、联络的、展开的眼光看问题，构成科学的思想习惯，展开学生的中心素质。他们的评课议课具有极高的专业性、学术性、辅导性。

  鲁峰小学青年教师孙媛作了题为《共探数学之本同享数学之美》的沟通，详细的介绍了“探数知术”数学工作室的工作规划和详细做法。

  与会教师活跃互动，经过互相的沟通和才智磕碰，激起出新的教育理念与教育思想。

  建昌街小学教训主任王玉清作了题为《素质立意 思想为本 赋能生长》的沟通共享，着重了出题研讨应以素质为导向，表现实在情境、交融民间传统文明；注重数学实质，着重根底和中心概念，能够修改为：凸显思想进程，安身长效，推进学生的数学才能生长。

  蓁山小学副校长贺建帅作了《素质导向下出题规划与考虑》的沟通共享。他从“创设实在情境，进步处理实践问题才能的一起浸透数学文明”“注重数学推理，突显推理认识中心位置的一起成果孩子自豪感”“施行‘问题串’规划，执行中心素质点评导向的一起执行‘三会’方针”三个方面论述自己的考虑。

  航天小学副校长李娜沟通的标题是《加强出题研讨 助力素质进步》，以详细题例从注重日子实践使用、注重学生才能进步、注重学习进程体会等几方面论述了自己对出题研讨的观点。

  芝罘区教科研中心小学室主任于玲以《寻求数学教育研讨的至真至美》为题，深化浅出地进行了专题总结。她从2022年版课标的有关要求动身，环绕“单元全体教育”和“出题”两个主题，结合芝罘团队参加2022年版课标教材编写进程中的考虑和收成，用最新的事例带领教师深化了解课标理念，并详实地辅导教师在详细的教育进程中怎么用大观念引领单元全体教育的规划与施行，怎么环绕中心素质展开出题研讨。她的讲话为芝罘区小学数学教育阶段性研讨指明晰方向，激起了全区小学数学教师对数学教育研讨至真至美的寻求。

  研无止境，厚积薄发。精心规划的课例展现、深化细致的评课议课、广泛而火热的沟通研讨，以及谨慎的总结引领……多样化的环节表现着芝罘教研团队的专业精神和对教育的执着寻求。这样的教研盛宴，这样的专业支撑，关于教师的专业生长以及进步区域教育质量都具有深远而重要的含义。